2018年10月26日，太阳成集团tyc33455cc2016级本科生在班主任罗志兴、辅导员李晓智两位老师的带领下参观了苏州工业园区。
苏州工业园区隶属江苏省苏州市，是中国和新加坡两国政府间合作的旗舰项目，改革开放试验田、国际合作示范区，已经成为全国首个开展开放创新综合试验区域。近年来，苏州工业园区深入实施制造业升级、服务业倍增、科技跨越和生态优化"四大计划"，加快推进经济社会转型升级，努力建设成为产业高地、创新高地和人才高地。
本次的参观活动先后在苏州工业园区展示中心（园区规划展示馆）、苏州工业园区智能制造创新服务中心、苏州工业园区信息化展示体验中心展开。
苏州工业园区展示中心
（同学们在展示中心前合影）
参观的第一站同学们来到了苏州工业园区展示中心。在这里，讲解员向同学们介绍了苏州工业园区自1994年国务院批准设立以来的发展历程及未来规划。
（同学们参观展示中心场景）
自苏州工业园区设立以来，中国与新加坡一直紧密合作，苏州工业园区飞速发展，各项经济指标颇为可观，吸引了国内外众多“名牌企业”入驻，在国内的各类评选中也一直名列前茅，获得了许多荣誉。近年来，园区十分重视创新，引进了大量创新人才，并提供了充分的资源。值得一提的是，近年来，在生物医药、纳米技术应用和人工智能三个领域上，园区都取得了不小的成就。除了这些，园区也十分重视金融经济的发展，园区内目前有近千家集聚金融类机构。其中所提到的服务经济、科技金融等概念给金融工程专业同学不小的启发，同学们对自己所学知识的实际应用及未来发展方向有了一个更清楚的认识。
（同学们参观纳米材料制作的冲锋衣）
在未来规划上，园区共划分为四个功能版块：阳澄湖半岛旅游度假区、金鸡湖商务区、独墅湖科教创新区和高端制造与国际贸易区，有针对性地将发展的重心放在不同的方面上。同时也会更加注重国际间的合作，努力与国际接轨，大力实施“走出去”战略。
苏州工业园区智能制造创新服务中心
第二站，同学们来到了苏州工业园区智能制造创新服务中心。在参观过程中，同学们了解到中心的主要职能以及园区智能制造的发展情况。
（同学们参观智能制造服务中心场景）
中心一方面为制造企业和服务商提供服务，线上关注供需对接，为企业提供一些问题的解决方案，帮助企业举办活动，并提供相关政策指引等公共服务；线下开设展厅，并提供一些培训等。另一方面，中心也服务于政府，提供企业相关信息，进行调研，撰写报告等。
（展馆内展出的自动化设备模型）
关于智能制造，中心详细展示了其所包含的设计、生产、物流、销售、服务五个环节的主要内容以及当前主要代表服务商的情况。将传统的制造行业与新兴的人工智能相结合，引进自动化设备，为企业带来更多的利润。展馆内展示出的自动化设备模型等第一时间就引起了自动化专业同学们的兴趣，同学们纷纷上前参观，研究其工作原理。而园区内关于智能制造概念的详细描述，也帮助工业工程专业的同学对该行业的运行模式有了大概的了解。中心展出的与西门子等多家企业的合作成果、优化方案等更是使同学们切实感受到自己所学知识在实际中的应用方式，受益匪浅。
苏州工业园区信息化展示体验中心
（同学们在信息化展示体验中心前合影）
离开苏州工业园区智能制造创新服务中心后，同学们来到了本次参观的最后一站——苏州工业园区信息化展示体验中心。在这里，同学们感受了园区的智慧生活，并体会到信息化给人们的生活所带来的便利。
（同学们参观信息化展示体验中心场景）
园区目前重点发展的有地理信息数据库、智能交通、智能公交、平安城市、数字城管、智慧教育、智慧社保、智慧医疗、智慧社区以及政务专有云等信息化项目。其中智能交通项目，主要是利用了“绿波效应”，通过对道路上车流量、车速等的实时监控，中央计算机可以对各个路口的红绿灯时间进行实时的调控，红绿灯的等待时间不再是一个一成不变的数值。总的来说，这些项目涵盖了人们日常生活的各个方面，通过利用大数据、3D建模等最新的信息技术，这些项目将易于落实。而这些项目完成之时，人们的生活必将更加方便舒适。这些项目的展示更是让同学们认识到了目前所学习的信息技术的重要性。这些技术的正确应用，必将有效地给人们的生活带来更多的便利。
我院系我校第一批通过验收的创新创业教育培育点，近年来不断探索双创教育：设立专用的实训实验场所，开设专门的创业课程，开展“智能工程”创客论坛等创新创业教育活动，同时注重发动组织学生参加创新创业计划、各类学科竞赛以及“互联网+”、“挑战杯”等创新创业赛事。双创实践行是我院双创教育的一次有益尝试。通过本次活动，同学们了解到我国工业现代化的发展状况，切身感受并学习了苏州工业园区的创新精神，同时也对所学知识未来的发展、应用有了更为深刻的认识。同学们均表示此行受益匪浅，期待下一次活动的开展。
（文\唐小玉 图\王佳伟、符昌岛）
