2021年11月14日下午，太阳成集团tyc33455cc复合型人才培养圆桌论坛在我校国际会议中心举办，本次论坛系管理科学与工程高峰论坛系列活动之一。该圆桌论坛立足新时代新形势，在新文科、新工科建设背景和思路下，面向未来探讨复合型人才培养新模式。清华大学经济管理学院党委书记陈煜波、复旦大学大数据学院副院长洪流、天津大学管理与经济学部主任霍宝锋、上海财经大学交叉科学研究院院长葛冬冬、太阳成集团tyc33455cc副院长俞红海应邀出席活动并作专题报告。论坛由南京航空航天大学经济与管理学院院长周德群主持。

周德群对主讲嘉宾作简要介绍，并阐释了复合型人才培养的缘起和发展，从新文科和新工科建设的视角，论证了培养适应新时代要求的复合型人才的必要性。

受疫情影响，陈煜波线上作了《数字经济时代的管理学教育》专题报告。他以习近平总书记提出的“要构建以数据为关键要素的数字经济”为开篇，认为数字人才是指拥有ICT专业技能以及与ICT专业技能互补协同的跨界人才，并将数字人才分为六大类：数字战略管理、深度分析、产品研发、先进制造、数字化运营和数字营销。他对清华-哥伦比亚大学商务分析双硕士项目、专业硕士、MBA等硕士项目，以及计算机与金融本科双学位项目的教学体系进行了介绍，指出目前就业市场呈现出人才结构问题凸显、技能需求更加综合化、数字人才向一线城市聚集等特点，要围绕科技创新、数字化转型，为传统行业赋能。

洪流作了《大数据与人工智能时代的管理科学研究生培养》专题报告。他认为算力的提升是过去50年全球发展的核心推动力，市场需要掌握大算力工具的管理科学人才，算力的提升将带来管理科学学术领域新一轮的更替。并以复旦大数据学院硕士研究生培养为例，阐述了新时代背景下，专业型硕士培养需要将计算能力和数据处理能力与传统管理科学领域很好地结合起来，而不是简单地叠加，学术型硕士培养之路尚需探索，研究需要面向实践，导师与学生相互学习、共同进步，提升核心竞争力，寻求新突破。

霍宝锋作《新时代 新商科》专题报告，阐述了天津大学管理与经济学部在复合人才培养上的探索。他提出“新使命，新逻辑，新行动”的理念，培养“新时代的整合者”，强调在新时代，商科教育需要面向未来，做到教学、科研、服务三位一体，同时做到价值整合、学科整合、虚实整合、生态整合四个整合，倡导跨界整合创新。在整合过程中，要建立战略联盟，做好流程协调，实现信息共享，并以项目化思维推动新商科实践。

葛冬冬作《基于共享教育的拔尖型人才培养创新模式》专题报告。他表示，上海财经大学交叉科学研究院一直致力于建设全国共享资源的教育平台，培养国际一流人才。他强调了这个平台的特色：第一，理念开放、有教无类；第二，指导的学生除了来自本校外，还有大量来自清华、北大、复旦、上交、南大，以及香港大学、香港科大等；第三，专业背景多元，包括信息、金融、会计、数学、计算机等。他进一步以交叉科学实验班创设为例，从小班教学、名师授课和导师一对一三个维度，阐述了复合人才培养的具体举措。

俞红海作《复合创新型管理人才培养的探索与实践》专题报告。他表示，太阳成集团tyc33455cc过去十年的交叉复合人才培养探索工作可以分为两个阶段，第一阶段是学院内交叉复合培养探索，第二阶段是跨院系跨学科交叉复合培养探索。在第一阶段，立足学院管理-控制一体化发展理念，提出“以优化决策能力为特色的复合创新型管理人才培养”理念，并从“建立立体化复合式理论课程体系，构建全过程多层次链式创新实践体系，加强学生优化决策能力培养”三方面阐述了具体举措。

在第二阶段，以联合计算机系共同创设“计算机与金融工程交叉实验班”为例，阐述了新文科、新工科背景下的复合人才新探索，并从“打破传统学科边界、探索建立跨学科交叉复合人才培养新体系，创新实践教学方式、打造‘以项目为导向’的全链条递进式实践实训体系，以及突破传统院系行政壁垒、探索创立共建共管共培的交叉复合人才协同管理机制”三个方面，阐述了改革实践情况。

互动环节，参与活动的师生就教学改革进行了深入探讨。周德群进行总结发言，他指出人才培养是一件关乎国家发展的大事，各位专家学者从各自的经验与实践出发进行了分享，具有很好的价值。周德群向五位专家的精彩报告表达了感谢，表示本次论坛的举办为深化教学改革提供了宝贵的经验。

  文字：王国俊

  编辑：饶雨夏